阅读日记（精选11篇）-j9国际官网
阅读日记（精选11篇）
回到阅读
文/王恒泉
窗外飘舞着迷离的杨树花，就像长了翅膀的雪花，忽起忽落，蜿蜒游走。在春末夏初这种氤氲的氛围中，一种久违的情愫渐渐升起，弥漫于灵魂深处，那便是纸质文字的阅读。
十多年前，为生计所迫，远离了阅读和写作，整日打拼于商场之中，几乎没有片刻的闲暇，俗世的喧嚣与浮躁，曾经我认为自己再也回不到阅读的世界。一次投资的失败，让我得以停下心来，好好的审视人生的轨迹到底应该怎么走。为了平复焦灼的情绪，我又拿起了书本，久违的阅读，似老友重逢，字里行间散发的墨香，还是当年那样的沁入心扉，又像一首经年的老歌，一直在那里，等着你归来演唱。
我相信，阅读会带给我力量！
梦幻书王国
文/赵梓程
我与阅读之间有一个天大的秘密，是……等等，我说了是秘密，天大的秘密，不过看在关系好一点的份上，我告诉你吧！在阅读的时候我会进入一个神秘的地方——“阅读王国”，那儿什么都是书做的，连人都是一张纸，比谁美，不比脸，比自己“身上”的句子，谁的句子优美、生动、趣味，谁就美。
正在我欣赏着美文美句美词时，突然，脚下一滑，“嗤拉”，我感觉到一阵钻心的痛，我的大腿被扯破了，流出来的不是血，而是词语和句子，我的词汇量越来越少，句子也越来越少，我正准备找医院呢，有一个“人”对我说：“喂！你流了那么多的血，为什么不自已愈合呢”？我说：“我正找医院呢！”“哈~哈~哈~医院早都没啦，这里都是用心灵魔法愈合呢！”他说。我把嘴巴张的和拳头一样大，此时“血”已经快流光了，我迫不及待地说：“快教给我心灵魔法的密方吧！”他说：“想四五个好词好句并大声读出来，当然文言文最好”。此时，虚弱的我想了一会，就剩一句我最喜欢的文言文了，我不假思索的说：“人不通古今，马牛而襟裾”。马上，我满血复活，词汇量一下子丰富了起来，“咝啦哧”一阵把纸团打开的声音，我的大腿破的口子也自动愈合了。我感激地说：“谢谢”。我继续往前走，不远处有一簇五颜六色的“花”儿，定晴一看原来是一簇书。我饿狼扑食般地扑进了书的怀抱，贪婪吮吸着每本书的精华。我还发现了最近看的《爱上读书的妖怪》、《苏菲的世界》、《狼图腾》，连我最想看的《漫p》也在这里，哈哈哈，太爽啦！还有随处可见的名人名言，比如高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”，韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，还有我喜欢的座佑铭“nopainnogain”。看了好一会才发现，我看书还没给钱呢！我说：“老板，老板，交钱”，“不交钱”。我顺声望去，大大的眼睛，稍有一点鹰钩鼻的鼻子，小小的嘴。他又说：“你知道为什么不需要交钱么？”好奇心让我不由自主的从嘴里滑出三个字：“为什么”？我后悔问出来，也无悔说出来，后悔的是得到了一个没答案的答案，无悔的是他让我积极向上。
因为在“阅读王国”有一群入侵者，他们靠吞噬阅读王国的人的“血”来生存，现在只有爱阅读的小朋友才能打败他们。你们阅读的书越多，能量就越大，就可以打败入侵者，孩子，你要面对的敌人太强大，剩下的秘密就需要你自已去探索吧！
我突然感到一阵眩晕，听见有人说“要~多~读~书！”我又听见复读机里的英语响起，哦！原来是一场梦，但，我一定要帮阅读王国打败入侵者。
阅读与梦想
文/王贝尔
俗话说：“读万卷书，行万里路”。阅读一些书籍后，就相当于走过那些著名的建筑，欣赏了那里的美丽风景，了解了那里的风土人情。一说起书来，很多人都知道它的好处。书能带给我们知识，充实我们的大脑，我们待在家里，不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处，是一片书的海洋。我只要一看起书来，便忘了自我，沉浸在书的世界里，仿佛我就是书里的主人公似的。
以前，我一直认为读书是为了自己的梦想，但阅读了《奠基幸福人生》中的一句话，改变了这个观点。这句是：“为中华之崛起而读书”！让我明白了：做什么事不要犹豫不决，要坚定信心，才能创造出美好的事物。
然而，我想加大自己的阅读量，并在学校里预订了《少年博览》。它充满了五彩缤纷的课外知识。让我在书本上学到了平时学不到的东西。
回到家里，空余时间我会兴致勃勃地拿起我喜爱的科幻书《哈利·波特》，脑海里我经常畅游在魔法世界中，看到了一个个奇妙的动物、环境。我的心顿时轻松了许多！
让我受益非浅的是《假如给我三天光明》这本书里面的主人公说的一句话：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是梦想”！
读书使我快乐。知识是学无止境的，相信每个人都明白这个道理。只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。有了丰富的阅读，才能使梦想的翅膀在天空中翱翔！
随笔
文/江枫
吃过晚饭，收拾完毕。今天做的实验有点多，感觉有点累了，于是乎提前洗漱，躺在床上，闭目养神，这似乎成为我放松的方式之一。大概过了小半个时辰，慢慢的睁开双眼，做了一个深呼吸，感觉轻松多了。随手拿来手机看看时间，八点多钟，还好，这个点还没有睡觉的打算。
打开微信读书，翻开阅读记录，才发现最后一次阅读的是朱自清的散文—《匆匆》。也不知道为什么，突然想再次阅读这篇美文，我自认为是目前描写时间最好的一篇文章，至今无法超越，即便有好多关于写时间的文章也好，诗歌也罢，也很优美，也能瞬间触发人的心灵，让人心里起涟漪，但是总感觉没有这篇《匆匆》耐人寻味，引人沉思。文章中没有华丽的语言装饰，只是用最普通的语言来描述最真实的生活—每个人每天都在做的事情。字里行间用平淡朴实的语言描写着对时间的反问，眷恋和无奈！日子从我们日常生活中悄然流逝，从来不和任何人，不，应该是不和世间的任何东西打招呼，不管是有情的，无情的，也不管你是什么出身，什么职位，从事什么职业，对于它来说都是一样的。时间是公平的，也是无情的，说它公平，是它给予人类的都一样，说它无情，是因为它太短暂了，短暂的让我们无法把握。我也曾试着去抓住它，可是当我抬起手来，打算张开手时，它又快速溜走了，我的手只有停在那里，想用心去感受，它又在我感受时流逝了。我只有摇摇头罢了……
能力
文/失去还是拥有
清明难得的清静，在家呆了两天，有些喜欢和适应这种状态了。
阅读，想做一些疯狂的阅读。
心还不够沉静，慢慢磨练自己。
昨晚和哥哥姐姐一起小酌几杯，开心。、
看到书上的一句话，送给自己：原来爱情是一种能力，快乐是一种能力，遗忘更是一种能力。
学会发现和享受生活中除爱情以外其他的快乐。
书香溢满校园
文/安睿
书林吐馥，开卷有益，民生各有所乐，而我独好阅读。你若问我阅读究竟有怎样的好处？我想用南宋大学问家朱熹的《观书有感》的诗句来回答:“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这首富含哲理的诗作形象地表达出妙不可言的读书感受：不断地阅读,汲取鲜活的知识，让我们的才思永不枯竭，心灵澄明清澈。
阅读不仅拓宽我们的视野，更能化解烦恼、驱逐杂念，净化我们的心灵。我认为读书真正的目的在于修习秉性、升华人格，所以我们要多读书，还要会读书，更要读好书。清代学者王豫说：“凡读无益之书，皆是玩物丧志。”读到一本不利于身心健康发展的书不如不读书。
我们的年龄尚小，辨别能力低，容易受到不良读物的影响。为了教会我们选择健康读物，学校开展了“读高雅书,做正直人”一系列多彩的德育活动。班主任李老师常常教导我们“少看漫画，多读经典与名著”。为了让我们获取更安全、更营养的精神食粮，学校在每个班级都设立了图书角,老师为我们精心挑选书籍。其中既有包括《论语》《大学》《笠翁对韵》《孙子兵法》等国学经典，又有郑渊洁、曹文轩、杨红樱、沈石溪等当代优秀儿童文学作家生动活泼的校园读物。另外，学校的微信公众号时常会推荐适龄、适时的好文好书，比如：《寒假期间学生阅读书目》《经典春节诗词》《学雷锋阅读书目》……
“诗书自有雅正意，阅文悦心方致远”，学校和老师为我们营造了浓郁的校园读书氛围，为我们层层把关，去糟粕，取精华，对窃取他人劳动成果的盗版和低俗、暴力、恐怖的内容坚决说不，净化阅读环境，为我们树立正确的“三观”。
远离文化污染，政府在保驾，学校在护航，清芬的书香正溢满我们的校园，净化我们的心灵！
回归自己的世界里
文/anna
载体决定内容，你无法决定别人的载体，但你可以选择自己的载体。
现在大多数人都选择了电子阅读，而我还是更喜欢纸质阅读，比起快速阅读带来的短暂的快乐，我更喜欢细细品味和欣赏纸质书的悠长的韵味。
即便许多人会认为读书无用，都是虚无主义等等的，但是这些丝毫不影响我对于读书的态度，因为单从出发点来看，我并未想通过阅读能为我的实际生活带来多大的好处，就像想通过看那些成功学营销学来成全自己一样，阅读，对于我来说是内心的救赎，可以让我脱离外在的复杂功利，找到了一个属于我的地方，在这个世界里，能让我感知与感动更多，特别是有的时候，生活中的一些事，让我极其失望与悲痛的时候，我也不愿意与他人多说什么，唯有让我平静下来的方式，就是读书，找到与我相同的灵魂，并可以在此得到指点，好让我有更大的信心与勇气继续行走，一直支撑着我的力量，属于内在的坚定。
经历一些事，见过一些人，让我觉得和他们的世界格格不入，即便是现在也是时常有这种感觉，哪怕是我的至亲，也会有这种感觉，那种你置身于人群中的莫大的疏离感，这种是无法与人共同感受的，而这种感觉也是不能通过交新的朋友，抑或是发展新的一段恋情所能消除的。
也许人就是生而不同，生而孤独，赤条条的来，然后再赤条条的走，人的一生，也不是一定要摆脱孤独感，才算完满，如果仅仅是为了填补寂寞，而去社交，或找个伴，我觉得那样对于我是另一种折磨，就像与一些不是一个世界的人在一起，乏味的聊天，我感觉就像是在浪费我自己的生命一样。
更多时候，我更愿意与我自己聊天，倾诉着，这样我可以完全的做我自己，不用为了迎合别人而故作姿态，一副讳忌莫深的样子，也庆幸，我找到了我的藏身之地。
读书时光
文/李宛宜
课余时间，我最大的爱好就是读书了。
小时候，我读图画书；上学后，我读小说。每天，一写完作业，我就捧起书，迫不及待地翻开，津津有味地读了起来。我一读书就忘记了时间，忘记了一切。
课余时间，我醉心阅读，让我认识了许多作家。认识了《笑猫日记》的作者杨红樱，了解了动物小说之王沈石溪，走进童话大王格林兄弟……阅读他们的作品，为我打开了一扇了解世界的窗户。
课余时间，我最享受晚上的读书时光。明亮的台灯下，我端坐在书桌前，桌上平摊着一本书，我一行行地默念着，思绪被故事中的人物牵引，为他们的命运牵肠挂肚，一直到睡觉前，我都沉浸在书的世界中。
有书相伴，我的课余生活变得丰富而有趣。
我的理想
文/王若涵
说起理想，相信大家都是滔滔不绝吧，有的人想当救死扶伤的白衣天使——医生；有的人想当辛勤的园丁——老师；还有的人想当一位举世闻名的科学家……，而我想当一位作家。作家！我听见有人惊叹了：当作家谈何容易，为什么想当作家呢？
其实，三年级以前，我不是太爱读书与写作，每次写作文，是最让我头疼的事，哪怕是一篇简单的日记，我都完全没有思路，无从下手，硬是写不了几个字。一次偶然的机会，我和妈妈一起观看《开讲啦》，听了北大中文教授、国际安徒生奖得主曹文轩的演讲，受益匪浅。至今，皮卡摘柿子、一根羽毛、火印的故事情节仍记忆犹新。原来，看似枯燥的文字是这样的优美，直沁心脾，直击心灵。从此，我爱上了阅读。
现在，读书对我来说是一种享受，书似乎已经与我融为一体了，是我的良师益友。如一日不读，就像热锅上的蚂蚁——团团转，一日无书，百事荒芜就是我的真实写照。望着一本本书，我突然有了创作的冲动。于是，我的第一部小说、七千字的《少年寻宝记》诞生了，得到了老师和同学们的大加赞赏。之后，我相继出版了《扣分行动》《侦探巴洛克迪》系列，都深受同学们的欢迎，这更加坚定了我的作家梦，并向作家梦努力地一步一步靠近。
“写作是支箭，阅读是把弓，要想写好作文，唯有多读书，把书读到一定的量上。”曹文轩的这句话每天在我耳边回响。我相信，只要我爱阅读，坚持阅读，一天天地积累，一天天地收获，我的作家梦就一定会实现！
记高中生活
文/程度孤独
今天已是4.13，恍然已是近毕业了，高中四年，成长良多。
四年的成长，帮助我成为一个即使普通但也努力上进的人。高一开学前的军训，锻炼了心志磨砺了体魄，六天下来，脖子脱皮了，手臂也是黑了，那几天的大太阳依旧历历在目，照片还在，凝结的时光不老。
高一算是平淡开局，选择了文科的我，大概有着喜欢阅读的原因，还有期末考试文综比理综更好吧。成绩中等的我和很多人一样看似忙碌却不见成效，上了县里面重点高中然后不知道计划未来怎么做，高一就是这样子半是迷茫半是随遇而安过来的。高一经历两个班级，不好不坏都安然走过了，都认识一些人都有细碎难言的点滴，未来也就各走各路，各自安好了。
上了高二，是我颓废的开始，也是奠定了我复读的基础。高一升高二那个暑假我买了手机，自此沉迷于手机无法自拔，晚上精神奕奕，白天钓鱼睡觉，过着夜猫子生活，却是在最不恰当的时间里。成绩可以预料一落千丈，挺突然的就班上落后生了，现在吧对过去没有埋怨亦无认同，只能说都是命吧。
高三的我，虽想改变只是徒劳。高三稍有收敛，也难以挽救基础不足的我，特别英语严重拉后腿，唯一后悔就是一开始没有好好学英语，高考也就因为英语落线了，我就选择了复读。
复读以来，成绩稍有起色，英语努力在提，而慢慢的，也就迎来高考。
希望五十多天后的高考，我能功成，我只有努力，别无他法。
关于未来，高中以后的未来，我是太多幻想，可也知道，所谓人间理想，只能想想。高考不管如何，生活照样要过，希望未来做个不辜负生活不颓废日子不抛弃努力的人，如平凡世间那么多人般。平凡，不平庸。
我喜欢阅读，学习生涯里也是看了很多书，书啊，成了我孤独里的慰藉，成了无助时候的陪伴。关于灰暗的过去已不必再说，可阅读的时刻，那些美好的时候值得珍藏。阅读让我跨越古今，遍观山海，看尽了悲欢离合，懂的了为人处世。阅读是好事，不论打发时光还是提升自我，亦或寻一份内心的宁静，在这浮躁的社会里。
遇见49班遇见那么些人，我和他们也算是与有荣焉吧。一年的相处真的不多，人生几十年，人海茫茫，遇见不容易，我不知道我能不能好好告别，我也不知道未来我们会如何。也只是想好好说声再见，好好跟高中，我们的青春作别。
未来不可期，可以奋斗，祝2021高考的我们都能不负努力！
你可曾读懂自己？
文/爱吃猫喵的鱼
你可曾读懂自己？
不知从何时起，你开始变得越来越沉默，
开始远离人群，开始喜欢清静的去处。
开始喜欢回忆，往事总是如指间的烟雾，
驱散不开。
常常面对一个人的山水，可以用去半天的光阴。
开始变得简单，随意素朴的穿着，
只要干净熨贴就好。
还是喜欢阅读，总是一本书，一支笔，一杯茶，
一本破旧的字典，书的空白处，
都是密密麻麻的眉批，
看，这一切，都成了习惯。
读过的东西，你总是记不住。
可你却总是说，没关系，
你总是一遍一遍阅读，最终把它刻进脑海里。