阶梯散文（精选6篇）-j9国际官网
阶梯散文（精选6篇）
踏着文字悠然的阶梯
文/小李探花
蔚蓝的天空，引我一步一步向着宁静的世界出发，踏着文字悠然的阶梯，在月光下姗姗走来。似花非花，似画非画，只是无法描摹此刻纠结于心的似悲非悲，似凉非凉。幽远的钟声，时有时无地敲打我无法释怀的忧伤。若能寄情在这奇妙文字的曲径里，纵然看不懂通幽处的惬意，也必能暂得片刻的喘息和欢愉。纵然穷我一生的心力，也无法企及那禅的境界。至少，当我匍匐在文字的深处时，可以采撷一朵朵流连忘返的美丽风景，别在记忆的发梢，和呼之欲出的微凉挥挥手，擦肩而过。
始终逃不开清与浊的混沌挣扎。多希望此刻能似莲子般清如碧水，静静的享受着天地凝结出的露珠，一滴一滴的洗去那一身的疲惫和茫然。多希望在一篇篇优美文字的转角处，邂逅那似曾相识的归燕，和它们一起追逐属于我们的酸甜苦辣，感受它们血液里不安分的脉动，是如何一点一滴地漫过我，早有准备却依然猝不及防的心湖。也或静静的躺在风的怀抱，看着蔚蓝的天空，俯视着熙熙攘攘的芸芸众生，双眸或许噙着泪，嘴角或许还留着余温微笑，内心时而憧憬，时而忧郁。也许还可以让雨丝肆无忌惮的穿透我的身体，只让灵魂绝世而独立，纵然会因此而一点一点的无法自拔。
柳絮轻轻地在我触手不可及的地方摇摆，解读着鸟的诗行、花香的秘密、暖风的失意和绿草的惆怅。我若也能悠然的漂浮在皎洁的光影背后，在太白的杯莫停里，寻一场千年不遇的宿醉；或者在易安居士的寻寻觅觅冷冷清清里，迈过那深深深几许重重深院；也许可以在辛弃疾的长夜笛声里，铸就同样的一份永不言悔的相思错；还可以在马致远的古道西风里，骑一匹瘦马，去品评那望断天涯路的悲怆；如果还可以在纳兰的只如初见里，我也只说那一句：当时只道是寻常…… 总是身不由己地沉溺于这平平仄仄的文字陷阱里，牵一片片若有似无飘过的闲云，把一丝丝来不及剥离的清愁，贴在她的额头。无论是谁收到那被我涂抹过的一片云，请不要叹息，她只是一片云，无意中飘过你的天空，也不会就此化作缠绵悱恻的细雨，淋湿你的世界。
也不要欣喜，我也只是一片云，远方才是我要去的地方，请驻足聆听一片云将自己置身于天空的寂寞，内心孕育的百转千回，不是捧着一片片优美鲜活的文字，就能让我多停留一秒钟。风儿在吹，我又将在自己的世界里翩翩起舞。
就让一枚枚文字，串成一种情怀，填补那在某个时段，因为风雨而遭窃的我生命中不可或缺的那一部分安然。细细的品味一朵花的喜怒哀乐，聆听月儿与她的呢喃，看着风儿肆无忌惮地亲吻她的笑声。我就会情不自禁的沉浸在这被静谧宠爱的时空里，心随所动，流连忘返。请不要就此惊醒我天花乱坠的漫步，在那不能轮回的岁月中，许我身同其受的解读一切，一切与文字无关的话题。多想此刻，撑一缕轻烟，掠过唐诗宋词的包围，历过内心黯淡的险滩，恬静的站在只属于夜的江岸边。
任多情的微风轻轻撩动着发梢，闻着彼岸花香精心设置的诱惑。只与梦，在文字之外，寂静相爱，默然欢喜。
书是人类进步的阶梯
文/魏佳怡
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”每一本好书，都能够告诉我们很多的道理。读一本好书，可以丰富精神生活，开阔我们的视野，还可以陶冶情操。对于每一本好书，我们都应该把它视为珍宝，看作非常要好的朋友。在每一个寂静的夜里，只有书能与你昼夜长谈。更重要的是书还能教会你怎样做人。我的脑海中，总是有一片书的海洋，当你翻开书，不知不觉你的视线就被书给吸引了。
相信大家都读过《假如给我3天光明》吧，这本书的作者是海伦·凯勒，她自幼患病，并导致双目失明，双耳失聪。在她6岁零9个月的时候，安妮·莎莉文老师进入了她的生活，她就像一缕阳光，从此改变了海伦·凯勒的生活。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒学会了认字。有一天，莎莉文老师带着海伦·凯勒经过水井口，莎莉文老师拉住海伦·凯勒的手，把她的手放在水管口上。这时，一股清凉的水在海伦·凯勒手上流过，莎莉文老师在海伦·凯勒的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦·凯勒猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而又奇妙的东西啊。于是她开始了迫不及待地认字，她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地读盲文，不停地写单词和句子。她这样如饥似渴，甚至连小小的手指都磨出了血。就这样，海伦·凯勒学会了阅读、书写和算术。是她对知识的渴求，让她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名着，吸取了伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步就得到一点鼓舞。这些知识像一道道彩虹点亮了海伦·凯勒心中的光明，照亮了她的心灵，也架起了海伦·凯勒和这个世界互相沟通的桥梁。知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
一本本好书陪伴着我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书陪伴着我迎接着灿烂辉煌的明天。阅读伴我成长。
通向幸福的阶梯
文/王玉申
幸福是什么？幸福是心灵的纯洁、自由与平和，幸福是家人的互敬、包容与理解，幸福是对事业的追求、忠诚与执着，幸福是人人之间的关爱、信赖与和谐。幸福并不遥远，也不是一成不变，只要踏实走好仁心、孝心、诚心、爱心的阶梯，幸福就能常驻心间。
爱自己是通向幸福的第一阶梯，一个不爱自己的人，是不可能幸福的。爱自己，关键是提高以“仁心”为源的个人品德修养，从中华民族优秀的传统文化中汲取营养，从古今中外的道德典范中汇聚力量。以人民群众的口碑为“名”，以天下大众的福祉为“利”，学知识，讲礼貌，重品行，知荣辱，懂感恩，尽责任。静坐常思己过，吾日三省吾身，勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。慎独、慎微、慎始、慎终，心存善念，广结善缘，不做亏心事，不让别人戳脊梁骨，一生清清白白，坦坦荡荡。
爱家人是通向幸福的第二阶梯，家人是你最亲的人，悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。爱家人，关键是树立以“孝心”为先的家庭美德。从咿呀学语到蹒跚学步、从寒窗苦读到事业有成，我们点滴的成长与进步都离不开父母的心血和汗水。养娘心安稳，敬父是本分，孝心都尽到，报答养育恩。爱人是你的另一半，事业的发展，成绩的取得，都离不开她的默默支持，当我们许下爱的誓言，就要勇敢承担起肩负的责任，不论健康还是疾病，不论贫穷还是富裕，永远不离不弃，生死相依。孩子是爱的果实，是爱的纽带，是上帝派来的天使，要用心浇灌这朵爱之花，用坚实的臂膀为她遮风挡雨。家和万事兴，请把爱融入家庭，把家打造成避风的港湾、幸福的根据地。
爱事业是通向幸福的第三阶梯，没有事业幸福就是空中楼阁。兴业先立德，关键是培育以“诚心”为本的职业道德。作为一名人民公仆，最重要的就是树立正确的利益观、价值观、人生观，坚持以当事人为本，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终与人民群众同命运，共呼吸。态度决定一切，只要始终以人民利益为重，以工作大局为重，创先争优、团结协作、和衷共济、众志成城。提升干事的精气神，凝聚发展的正能量，营造愉悦的大环境。一切矛盾都可以解决，一切难题都可以攻破，“中国梦”的实现就看你我。
爱社会是通向幸福的第四阶梯，社会大环境与每个人的幸福与否息息相关。爱社会，关键是弘扬以“爱心”为核的社会公德，只要人人有爱心，天涯海角若比邻。爱很伟大，细节是最完美的诠释；爱很含蓄，行动是最直接的表达。文明乘车，给老弱病残让座；不乱丢垃圾，尊重别人的劳动成果，这就是社会公德。社会公德是素质的体现，是一个人的名片，是一个单位的形象，是一个国家的脸面，只要我们像爱护眼睛一样爱惜她、呵护她，世界就是一个温暖的乐园。
“四德”工程建设的春风已吹遍中华大地，让我们从自身做起，从工作做起，从小事做起，让人们以我们的存在而感到幸福，让世界因我们的奋斗而更加美丽。
书是人类进步的阶梯
文/杨雨萱
书籍是文化的载体，是人类进步的阶梯，是我们思想的摇篮，是迈动双脚的动力。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，给人启发。
一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。书籍就像一束阳光、一片风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且能使生活变得更加丰富多彩。
读书，让我大开眼界——它能让我与古代帝王对话，还能让我穿越时空领略未来的神奇……
读书，让我有了真善美必胜的乐观信念。它让我知道“退一步海阔天空”，它让我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……面对世间万物，我们要善待每一株小草、每一朵小花；面对亲朋好友，我们要学会感恩；面对挫折，我们要始终保持一种毫不退缩、顽强拼搏的精神；面对自我，我们要用最纯洁的初衷去清洗蒙在心上的灰尘……
读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我懂得了“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说：“我扑在书籍上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”怀古览今，仔细历数，有多少人与书结下了不解之缘；有多少人因为书而开阔胸襟，生活坦然。
走进书本，就伴随着文字一起畅游。在惟妙惟肖的童话王国中，感受白雪公主的善良、大灰狼的凶恶；唐诗、宋词中，领略“昨夜西风凋碧树，独上高楼望断天涯路”的心情；民间故事、神话传说，让人感悟英雄气概的同时，心生一股豪迈之气；聆听“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，真切地理解古人思乡怀家的儿女情怀……
一本本好书，犹如一条条涓涓流淌的溪流，滋润了我的心灵，让我得以自如地浅吟低唱。
一路书香伴我行
文/卢轶柯
“书是人类进步的阶梯”，这是作家高尔基说的一句话！读书，读好书，是人类发展、进步的基础。如果我们每天都在阳光的照耀下、书桌的陪同下，以及书香的弥漫下，“洗一洗”书香浴，那——世界就会成为“学问世界”。读书，能使人开阔视野。在书中，你会看到可爱的动物、和谐的人类，以及善良的植物，会动的盒子，可以说话的刀，等等。读书，可以增长知识。
书就像一个王国，它给你无穷的知识、力量。比如教你写作方法，帮你理解不懂的问题，让你知道动物植物，以及告诉你心理自治，让你知道怎样做人，成为一个十全十美的人。每本书都给了你不同的知识，日积月累，你脑海里的东西就会丰富多彩。书是全世界的营养品，在你烦躁时，可以读心理篇。在你快乐时，可以看幽默篇，不同的心情，看书的种类不同。书是我们的朋友，是我们进步的阶梯。
黄师的春
文/佘佩茹
春，来得总是静悄悄地。
黄师的春是宁静的。花草静静地生长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来；当我们开始观察时，黄师的春已绿上枝头，到处充满春的气息，清新自然扑鼻而来。在春的笼罩下，我们远离了社会的喧嚣与杂乱，在黄师的乐园里享受这静谧的时光。
黄师的春是和谐的。一切都那么的自然，偶尔能听见学子在草地上悦耳的读书声，篮球场上赋有节奏的律动。唯有这书声和球声，才是我们生命的律动，才是我们青春生机勃发的乐章。而这一切也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。
黄师的春是怡人的。泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着的嫩草，留下了一片新绿。
一年之计在于春，一日之计在于晨。晨曦，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。也许我们未曾看清这薄雾中的景象，正因如此，我们带着期许走进校园，迈向未来。漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来，道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠，摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来，花香袭人。一场春雨，一场春雷，被风吹雨打下地面上的花瓣，显得格外惹人怜惜。只有经历风雨历练的我们，才能做高挂枝头怒放的花朵。未名湖的湖面水平如镜时，映照着每位黄师学子求学的赤诚之心：湖面波光粼粼时，又与未名湖畔的迎风柳条共谱春的旋律。一排排整齐的行道树，直挺立于林中，熬过了寒冬，迎来了新春，他们像是整齐的守卫兵，坚守在自己的岗位上，守护着黄师校园，迎来一批又一批的莘莘学子。“书是人类进步的阶梯”，而黄师图书馆的阶梯正是踏踏实实的阶梯，通向知识的阶梯，连接未来的桥梁。无论你何时何地，图书馆永远都是人满的景象，大家沉浸在书的花海里，感受着书卷的墨香。与图书馆的安静相反，球场总是热闹的，大汗淋漓的。三步一上篮，划出一个完美的弧线，矫健的身影获得了旁观女生的喝彩。绿茵场上的奔跑，足球在脚与脚之间传递着，夕阳的余晖洒在这片草地上，更增添了几分唯美。青春的美就是这运动的美，青春的活泼，朝气，生机也正是黄师的春真实的写照，与众不同之处。
黄师的春也是感伤的。每当到了春天，也意味着这学期又有一批大四学生将要离校。我们再也不能在黄师的庇护下成长，再也不能感受黄师的春夏秋冬，我们不知未来是怎样的生活等待着我们，或艰辛，或坦途，但肯定，绝没有黄师生活的惬意，黄师春天的美丽。
春，总是去匆匆。黄师的春也是短暂的。还没得及感受她的温柔妩媚，炽热的骄阳便带走了她。